——凉山州骨干教师一行赴玉林中学跟岗交流
(资料图片仅供参考)
2023年5月9日至11日，由四川省凉山州教育局和四川省陶行知研究会主办的凉山州初中数学和生物骨干教师跟岗学习活动在玉林中学紫荆校区举行。本期跟岗学习活动由陶行知研究会赖健老师带队，共有来自凉山州的37位初中数学和生物骨干教师参加。在为期三天的学习中，玉林中学为跟岗培训的骨干教师安排了充实而又紧张的学习活动。
欢迎仪式
5月9日上午，玉林中学紫荆校区为跟岗教师一行举行了欢迎仪式，由教导处主任助理周铃森主持。玉林中学紫荆校区责任人、校务会成员李庆中致欢迎词，他介绍了紫荆校区的辉煌历史及特色课程，并希望跟岗教师多与玉林中学指导教师进行教学经验交流，取长补短，共同成长。
玉林中学紫荆校区教导处主任助理周铃森主持欢迎仪式
玉林中学紫荆校区责任人、校务会成员李庆中致欢迎词
学校介绍
随后，校务会成员刘彬向跟岗教师介绍了玉林中学的办学历史、核心文化和管理模式。面对跟岗教师的疑问：面对一校多区的复杂学校管理体系，玉林中学是如何成为优等生的？刘彬说，玉林中学领导坚持党委领导的校长负责制，加强干部队伍的培养和建设，依靠集体智慧，探索出了具有玉林特色的教育教学管理模式。
校务会成员刘彬介绍玉林中学的校园文化和管理模式
指导教师见面会
刘校助的讲座结束后，玉林中学紫荆校区安排了跟岗教师和指导教师见面会。跟岗教师按照学科以4-5人为一组分成了几个学习小组，每个学习小组安排了学科指导教师。
凉山州跟岗教师与指导教师见面并交流
专题讲座
5月10日上午，玉林中学分管教学工作的校务会成员彭晓夏为跟岗教师作了专题讲座，介绍玉林中学的“主动学习”课堂教学模式。玉林中学的“0123456”课堂管理要求给跟岗教师留下了深刻印象。彭晓夏说，凝聚集体智慧，加强集体备课，落实课堂常规，是落实主动学习课堂的保障。“常规能传承，务实兴学校”，玉林的辉煌是一步一个脚印走出来的。
校务会成员彭晓夏为凉山州跟岗骨干教师介绍玉林中学的课堂教学管理模式
下午，玉林中学初中数学组教研组长庞佳为跟岗教师分享了“四川省教育科研重大课题子课题《基于初中数学学业质量标准、指向“教学评”一致性的课堂教学研究》阶段汇报”，介绍了如何围绕新课标有效落实课程标准“教、学、评”一致性的实践研究，进一步提高教学和作业设计质量，减轻学生课业负担。
玉林中学初中数学组教研组长庞佳为跟岗教师作数学课题研究专题讲座
跟岗学习，交流提升
在几天跟岗学习中，跟岗教师多次进行指导教师课堂听课学习，指导教师也毫无保留地指导跟岗教师设计教学，制作精美的课件。
玉林中学初中数学老师王海霖正在上展示课
凉山州的跟岗骨干教师听杨莉老师的生物课
初中数学组李霞老师给跟岗教师指导教学设计
初中数学组庞佳老师指导跟岗教师设计教案
初中生物组杨莉老师为跟岗教师指导课件制作
5月11日上午，经过反复修改和打磨，跟岗教师以小组为单位，分别选出了几位优秀学员教师录制了汇报交流课。学员教师们扎实的教学基本功和生动的课堂教学得到玉林中学指导教师们的一致肯定。
凉山州数学骨干教师录制汇报课
凉山州生物骨干教师上汇报交流课
凉山州骨干教师认真听参培学员教师录制汇报课
玉林中学初中数学组对凉山骨干教师的汇报课进行评课
下午，紫荆校区教导处主任助理周铃森和生物组吴敏老师先后结合自己的学科和几天以来的跟岗交流情况提出了一些颇有价值的学科教学建议。
玉林中学紫荆校区教导处主任助理周铃森分享关于初中数学的教学建议
玉林中学初中生物组吴敏老师谈初中生物的教学建议
活动总结
在活动总结中，跟岗学员教师代表以及负责此次跟岗研修活动的陶行知研究会赖健老师也先后发言，对玉林中学领导的热情接待和指导教师的真诚传授表示衷心感谢。他们表示，常态课是真正反映教师水平的，都是能拿得出的精品课，反映了玉林的品质教育。
凉山州跟岗教师代表谈学习交流的感受
此次跟岗活动的组织机构——陶行知学会的赖健老师发言
最后，紫荆校区责任人、校务会成员李庆中发表了总结性讲话。李庆中回顾了几天以来玉林中学指导教师和凉山骨干教师围坐在一起认真讨论教学设计的一幕幕场景，赞扬了各位骨干教师谦虚好学的精神。李庆中说，这是一次相互学习的良好机会，凉山优秀教师为我校播下的教育思想的种子会生根发芽，助推玉林站上更高的平台。
玉林中学紫荆校区责任人、校务会成员李庆中发表总结性讲话
凉山州跟岗教师与玉林中学领导合影留念
漫漫教育路，长存求索心
跟岗交流促成长，携手并进谋发展
玉林中学将积极发挥四川省一级示范校引领示范作用
为教育均衡做出玉林贡献
让教育芬芳遍及川蜀大地
（作者：牛艳军 摄影：周铃森）
（来源：玉林中学）
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